Ushbu o‘quv qo‘llanma “Pedagogik dizayn asoslari” fanini o‘rganuvchi talabalar
va pedagoglar uchun mo‘ljallangan. Qo‘llanmada zamonaviy ta’lim jarayonida
pedagogik dizaynning nazariy asoslari, prinsiplari va amaliy qoidalari bayon etilgan.
Shuningdek, ta’limni loyihalashtirish jarayonida maqsad va auditoriyani tahlil qilish,
ta’lim dasturlari va o‘quv materiallarini ishlab chiqish, hamda ta’lim jarayonini
samarali tashkil etish usullari taqdim etilgan.
Qo‘llanmada pedagogik dizaynning asosiy tushunchalari, ilmiy nazariyalari va
amaliy tavsiyalari birlashtirilgan bo‘lib, u talabalarning mustaqil fikrlash qobiliyatini
rivojlantirish va pedagoglarning ta’lim jarayonida innovatsion yondashuvlardan
samarali foydalanishiga yordam beradi. Shuningdek, qo‘llanmada amaliyot
mashg‘ulotlari, keyslar va misollar orqali nazariy bilimlarni amaliyotda qo‘llash
imkoniyati beriladi.
Qo‘llanma fan olamidagi tadqiqotlar va zamonaviy pedagogik texnologiyalarga
asoslangan bo‘lib, ta’lim muassasalarida oliy va kasb-hunar ta’limi talabalari uchun
ilmiy-tadqiqot va amaliy mashg‘ulotlarda samarali qo‘llaniladi. Ushbu qo‘llanma
pedagoglarning malakasini oshirish va ta’lim jarayonida innovatsion pedagogik
usullarni joriy qilishda ham muhim manba hisoblanadi.
Mazkur o‘quv qo‘llanma oliy ta’lim muassasalari talabalari, magistrlar,
tadqiqotchilar hamda ta’lim tizimida faoliyat yurituvchi mutaxassislar uchun
mo‘ljallangan bo‘lib, ularning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish va ta’lim-
tarbiya jarayonini samarali tashkil etishga xizmat qiladi.
Title
Pedagogik dizayn asoslari
Description
Ushbu o‘quv qo‘llanma “Pedagogik dizayn asoslari” fanini o‘rganuvchi talabalar
va pedagoglar uchun mo‘ljallangan. Qo‘llanmada zamonaviy ta’lim jarayonida
pedagogik dizaynning nazariy asoslari, prinsiplari va amaliy qoidalari bayon etilgan.
Shuningdek, ta’limni loyihalashtirish jarayonida maqsad va auditoriyani tahlil qilish,
ta’lim dasturlari va o‘quv materiallarini ishlab chiqish, hamda ta’lim jarayonini
samarali tashkil etish usullari taqdim etilgan.
Qo‘llanmada pedagogik dizaynning asosiy tushunchalari, ilmiy nazariyalari va
amaliy tavsiyalari birlashtirilgan bo‘lib, u talabalarning mustaqil fikrlash qobiliyatini
rivojlantirish va pedagoglarning ta’lim jarayonida innovatsion yondashuvlardan
samarali foydalanishiga yordam beradi. Shuningdek, qo‘llanmada amaliyot
mashg‘ulotlari, keyslar va misollar orqali nazariy bilimlarni amaliyotda qo‘llash
imkoniyati beriladi.
Qo‘llanma fan olamidagi tadqiqotlar va zamonaviy pedagogik texnologiyalarga
asoslangan bo‘lib, ta’lim muassasalarida oliy va kasb-hunar ta’limi talabalari uchun
ilmiy-tadqiqot va amaliy mashg‘ulotlarda samarali qo‘llaniladi. Ushbu qo‘llanma
pedagoglarning malakasini oshirish va ta’lim jarayonida innovatsion pedagogik
usullarni joriy qilishda ham muhim manba hisoblanadi.
Mazkur o‘quv qo‘llanma oliy ta’lim muassasalari talabalari, magistrlar,
tadqiqotchilar hamda ta’lim tizimida faoliyat yurituvchi mutaxassislar uchun
mo‘ljallangan bo‘lib, ularning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish va ta’lim-
tarbiya jarayonini samarali tashkil etishga xizmat qiladi.
Creator
Ibragimova Xonzoda Saidazimovna
Contributor
N.S. Kiyamov, B.G. Azimov, S.X. Mahkamova
Publisher
Date
Identifier
Rights
Subjects
Pedagogy. Public education.
Language
Type
Format
Relation
Source
Coverage
