Katta auditoriyalarda talaba o‘quv natijalarini baholash: nazariy asoslar va amaliy mexanizmlar
22
0

Katta auditoriyalarda talaba o‘quv natijalarini baholash: nazariy asoslar va amaliy mexanizmlar

D.B.Botirova, Z.O.Rashidova
2025
O'quv-uslubiy qo'llanma
Mazkur uslubiy qo‘llanma katta auditoriyalarda talaba o‘quv natijalarini adolatli, tezkor va shaffof baholashni yo‘lga qo‘yishga qaratilgan bo‘lib, professor-o‘qituvchilar, soha tadqiqotchilariga mo‘ljallangan, shuningdek pedagogik amaliyot olib borayotgan bakalavriat va magistratura yo‘nalishi talabalari uchun ham foydali manbadir. Qo‘llanma katta auditoriyalarda talaba o‘quv natijalarini adolatli, tezkor va shaffof baholashning nazariy asoslari hamda amaliy mexanizmlarini yoritadi.
Title

Katta auditoriyalarda talaba o‘quv natijalarini baholash: nazariy asoslar va amaliy mexanizmlar

Description

Mazkur uslubiy qo‘llanma katta auditoriyalarda talaba o‘quv natijalarini adolatli, tezkor va shaffof baholashni yo‘lga qo‘yishga qaratilgan bo‘lib, professor-o‘qituvchilar, soha tadqiqotchilariga mo‘ljallangan, shuningdek pedagogik amaliyot olib borayotgan bakalavriat va magistratura yo‘nalishi talabalari uchun ham foydali manbadir. Qo‘llanma katta auditoriyalarda talaba o‘quv natijalarini adolatli, tezkor va shaffof baholashning nazariy asoslari hamda amaliy mexanizmlarini yoritadi.

Creator

R.A. Xaydarova

Contributor

D.B.Botirova, Z.O.Rashidova

Publisher

“Pages Print”

Date

2025

Identifier

ISBN 978-9910-8435-9-4

Rights

© “Pages Print” nashriyoti, 2025 © Toshkent davlat sharqshunoslik universiteti, 2025

Subjects

Pedagogika. Xalq talimi.

Language

O‘zbekcha-lot

Type

Text

Format

application/pdf; 128 bet

Relation

Source

Coverage

O‘zbekiston

Ruxsat
Open access
Format
PDF
Tillar
O‘zbekcha-lot
Hajmi
4.92 MB